Repositório Institucional da FAIBI

No Brasil, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) torna-se cada vez mais importante no cenário educacional, oportunizando educação aos que não puderam concluir seus estudos no período regular. Neste contexto está a grande problemática que envolve esta modalidade de ensino: a evasão escolar. Assim, o presente trabalho discute os movimentos de evasão dos alunos matriculados na Educação de Jovens e Adultos em escolas do município de Ibitinga/SP nos anos de 2017 a 2019. Objetivamos, com nossos estudos, pesquisar se o problema da evasão também atinge as escolas que oferecem essa modalidade de ensino em nosso município. Para isso, utilizou-se a pesquisa bibliográfica fundamentando o tema e coleta de dados, obtendo assim os resultados apresentados na forma de tabelas para posterior análise. Percebe-se que, na cidade de Ibitinga, não só os índices de evasão são significativos, mas também os índices de reprovação, caracterizando assim, o fracasso escolar