FAIBI

Repositório Institucional da FAIBI

Trabalhos Acadêmicos e Produção Científica

Preservando, organizando e disseminando a produção acadêmica da Faculdade de Ibitinga.

FAIBI-TCC-2026-000010

A EFETIVIDADE DA REDE PROTETIVA NOS CASOS DE ABUSO SEXUAL INFANTIL

🎓 PEDAGOGIA • 2026


Autor(es)

BRUNA DYOVANA DE LIMA
BRUNA MILLENY PALHARES

Orientador / Presidente da banca

DENISE APARECIDA CHICONATO

Banca examinadora

BRUNO HENRIQUE SEROTINI

PATRÍCIA GOMES BARCA FERRARI


Resumo

Este trabalho aborda o abuso sexual infantil como uma grave violação de direitos, com o objetivo de compreender a atuação do Conselho Tutelar e a eficácia das redes protetivas diante desses casos. A pesquisa fundamenta-se em uma abordagem qualitativa, utilizando como procedimento metodológico a realização de uma entrevista semiestruturada com um conselheiro tutelar da cidade de Ibitinga-SP. Os dados coletados foram analisados de forma descritiva, permitindo identificar o perfil das vítimas, a recorrência dos abusos e os principais obstáculos no atendimento. Os resultados revelam que a maioria dos abusos ocorre no ambiente doméstico, praticada por pessoas próximas à vítima, e que a subnotificação permanece elevada devido ao medo e a fatores culturais. Além disso, observou-se que a escola desempenha um papel estratégico na detecção dos casos, embora o isolamento social tenha dificultado as denúncias. Conclui-se que o fortalecimento das redes intersetoriais e a ampliação das políticas públicas são indispensáveis para garantir a proteção integral e a superação dos traumas das vítimas.

Palavras-chave

1. Abuso sexual infantil. 2. Conselho tutelar. 3. Proteção infantil. 4. Violência. 5. Políticas públicas. I. Título.

Citação bibliográfica (ABNT)

LIMA, Bruna Dyovana de; PALHARES, Bruna Milleny. A efetividade da rede protetiva nos casos de abuso sexual infantil. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - FAIBI - Faculdade de Ibitinga, Ibitinga/SP, 2026.


Trabalhos relacionados

Mais trabalhos de PEDAGOGIA

CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA

🎓 PEDAGOGIA     📅 2026

👨‍🎓 AUTORES

GILBERTO CLEITON SEMENSATO
RODOLFO RAMAZOTI DA SILVA

👨‍🏫 ORIENTADOR

MARIA INÊS MIQUELETO


Esta pesquisa analisa as contribuições de Paulo Freire para a consolidação de uma educação libertadora, investigando como seus fundamentos teóricos e metodológicos oferecem subsídios para a superação da educação bancária e o fortalecimento da autonomia crítica na atualidade. O pr...


1. PAULO FREIRE. 2. EDUCAÇÃO LIBERTADORA. 3. PEDAGOGIA DO OPRIMIDO. 4. PEDAGOGIA FREIRIANA. I. TÌTULO.

CULTIVANDO SABERES: A HORTA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO ALIMENTAR

🎓 PEDAGOGIA     📅 2026

👨‍🎓 AUTORES

KATHYLEN ARIADNE BERTON

👨‍🏫 ORIENTADOR

BRUNO HENRIQUE SEROTINI


As hortas escolares constituem importantes recursos pedagógicos por possibilitarem a articulação entre educação, alimentação e sustentabilidade por meio de experiências práticas de aprendizagem. Este estudo analisa a implantação de uma horta em vasos como tecnologia social e estr...


1. Educação ambiental. 2. Obesidade infantil. 3. Horta escolar. 4. Hábitos alimentares. I. Título.

PROGRAMA ENSINO INTEGRAL: UMA ANÁLISE DE SEU IMPACTO NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PAULISTA

🎓 PEDAGOGIA     📅 2026

👨‍🎓 AUTORES

EMILIN CAROLINE BRITO APARECIDO

👨‍🏫 ORIENTADOR

DENISE APARECIDA CHICONATO


Este trabalho analisa um novo modelo educacional implementado no estado de São Paulo, em 2012, o Programa Ensino Integral (PEI). Ultrapassa questões como tempo e/ou espaço, sua intenção é a formação integral do estudante, contando com uma equipe de profissionais que possui dedica...


1. Educação em Tempo Integral. 2. Qualidade da educação. 3. Políticas públicas educacionais. I. Título.

Mais trabalhos orientados por DENISE APARECIDA CHICONATO

PROGRAMA ENSINO INTEGRAL: UMA ANÁLISE DE SEU IMPACTO NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PAULISTA

🎓 PEDAGOGIA     📅 2026

👨‍🎓 AUTORES

EMILIN CAROLINE BRITO APARECIDO

👨‍🏫 ORIENTADOR

DENISE APARECIDA CHICONATO


Este trabalho analisa um novo modelo educacional implementado no estado de São Paulo, em 2012, o Programa Ensino Integral (PEI). Ultrapassa questões como tempo e/ou espaço, sua intenção é a formação integral do estudante, contando com uma equipe de profissionais que possui dedica...


1. Educação em Tempo Integral. 2. Qualidade da educação. 3. Políticas públicas educacionais. I. Título.

OS DESAFIOS DAS ALTAS HABILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA

🎓 PEDAGOGIA     📅 2025

👨‍🎓 AUTORES

ISABELA AMÂNCIO SGORLON

👨‍🏫 ORIENTADOR

DENISE APARECIDA CHICONATO


O trabalho aborda os desafios e a importância da inclusão de estudantes com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) na educação básica brasileira. Apesar das legislações que asseguram o direito à identificação e atendimento adequado, muitas escolas enfrentam dificuldades para impl...


1. SUPERDOTAÇÃO. 2. EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 3. IDENTIFICAÇÃO PRECOCE. 4. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.

IMPLEMENTAÇÃO E MANUTENÇÃO DO PRINCÍPIO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICAS AO LONGO DOS ANOS

🎓 PEDAGOGIA     📅 2025

👨‍🎓 AUTORES

MARIA FERNANDA LOPES
PRISCILA BAPTISTA PINTO

👨‍🏫 ORIENTADOR

DENISE APARECIDA CHICONATO


Este trabalho tem como tema central a gestão democrática, compreendida como um processo essencial para a construção de uma escola mais participativa, inclusiva e transparente. A gestão democrática valoriza a atuação ativa da comunidade escolar, permitindo que alunos, professores,...


1. GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2. COMUNIDADE ESCOLAR. 3. CONSELHOS. 4. EDUCAÇÃO. 5. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP).

Voltar para a pesquisa